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某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究，现高压作业服是用铜丝编织的，下列各同学的理由正确的是（）A．甲认为铜丝编织的衣服不易拉破，所物理

C．丙认为电工被铜丝编织的衣

某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究，现高压作业服是用铜丝编织的，下列各同学的理由正确的是（）A.甲认为铜丝编织的衣服不易拉破，所以用铜丝物理

丝编织的衣服所包裹，使体内电

研究性学习是综合实践活动重要的组成部分，注重培养学生的问题意识．某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气，进行了下述实验，请参与探究并回答相关问题．[实验目的]验证化学

[实验用品]臭氧消毒碗柜、a

(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”，设计并进行了如下实验。(1)研究目的：探究pH对酶活性的影响(2)推荐器材：温度计，pH试纸，试管，烧杯；氢氧语文

理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解

某海滨学校的一个研究性学习小组以“海洋资源与利用”为课题进行调查研究．请就他们研究中的一些问题谈谈你的观点：（1）该学习小组提出下列利用海洋资源的建议，你认为可能实现的化学

（2）海水晒盐最初得到的是粗

某海滨学校的一个研究性学习小组以“海洋资源与利用”为课题进行调查研究．请就他们研究中的一些问题谈谈你的观点：（1）该学习小组提出下列利用海洋资源的建议，你认为可能实现的化学

）海水晒盐最初得到的是粗盐，

某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究．请帮助完成下列有关研究并填写有关空白．（1）提出问题化学

什么条件？③氧化铁能够被一氧

某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”，设计并进行了如下实验．（1）研究目的：探究pH对酶活性的影响（2）推荐器材：温度计，pH试纸，试管，烧杯；氢氧化钠溶语文

逐步水解成麦芽糖等还原性糖．

某校化学研究性学习小组在学习了乙醇、乙醛的性质后，进行了以下实验探究．试回答以下问题：（1）按上图（夹持装置仪器已省略）进行乙醇在铜催化条件下与氧气反应制乙醛的实化学

验开始时，先关闭止水夹a，打

高一的王强同学在进行主题为“抗战胜利原因”的研究性学习时，他找到了以下资料，哪些可以为他的研究性学习服务？（）①苏联红军出兵中国东北②八路军115师参加太原会战，取得历史

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