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某化学小组以“酸碱盐”为主题,进行了一系列的实验探究活动.探究1:研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度.实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管
化学
2:研究酸的性质--硫酸、盐
(2010•石景山区一模)石灰水是中学化学最常用的试剂之一.下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验,请回答下列问题.(1)甲同学在一支试管内加
化学
___,写出反应的化学方程式
为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题,某化学小组进行了如下实验:操作步骤①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡。然后加入2mL乙醇,不要振荡,发现乙醇与水分层。②
化学
____。(2)在操作步骤①
某生物学习小组的同学为探究“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验,请根据实验现象回答有关问题.试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
)馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
某化学兴趣小组用如图所示装置进行电化学原理的实验探究,试回答下列问题:(1)通O2的Pt电极为电池极(填电极名称),其电极方程式为.(2)若B电池为电镀池,目的是在某镀件
化学
含有Zn、Fe、Ag、Au等
针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”这一问题,“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验,请将下列探究活动的有关内容填写完整.(1)取两支相同的洁净试管,分别标记为1号、2
语文
单一变量,设置___实验.(
实验室开放日,化学小组的同学来到实验室,对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究.实验设计(1)将石蕊试液滴入
化学
按上述设计做了实验,却发现石
某校正在拆建,该校九年局化学兴趣小组的几位同学对工地上洒落的墙皮成分产生了争论,大家决定带墙皮样品到化学实验室
进行试验
探究,请你一起参与他们的探究活动.提出问题墙
化学
设计实验该小组同学对小红的猜
在初中化学实验中,多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性.回忆课本课本上采用图A装置,进行实验.(1)实验中观察到的现象是:.(2)该实验不仅说明微粒的运动性,还说
化学
一些不足,如:氨水的用量大、
在一节化学课上,一个精彩的实验探究正在进行:张老师向一支试管中加入氢氧化钠溶液,再逐渐滴加稀盐酸,振荡,使其充分混合.[提出问题]氢氧化钠溶液和盐酸混合在一起后,我
化学
案一:借助酚酞、石蕊的变色来
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