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已知,在△ABC中,点D是平面内一点,连接BD,CD.⑴若点d在三角形的内部,如图1所示,求证∠bdc=∠abd+∠a+∠acd.⑵若点d在三角形abc的外部的右侧,如图2所示,则⑴的结论是否仍然成立?若不成立,写出结论数学

所示,试探究∠bdc,∠ab

如图，连接在一起的两个等边三角形的边长都为2cm，一个微型机器人由点A开始按A→B→C→D→E→C→A→B→C…的顺序沿等边三角形的边循环移动．当微型机器人移动了2016cm后，它停在了点数学

用7根长度相同的木条首尾依次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数最多快点啊啊啊啊啊!麻烦说清楚一点好吗？数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

在RT△ABC中,∠C=90°,∠OEF是三角形的内接正方形,连BD交EF于O,AC=2,AB=2根号17.求正方形CDEF的面积CB=8.知道了.接下来要全过程数学

一个等腰直角三角形的斜边上有一中点,连接至直角边上一点,这条线与下方直角边平行,这是不是一条中位线原因是啥,如何求证,这条线是否等于直角边的二分之一（两直角边为200）数学

一个标准的五角星（如图）由10个点连接而成，从这10个点随机选取3个点，则这三个点在同一条直线上的概率为多少，这三个点能构成三角形的概率为多少？如果选取4个点，则这四个点恰好数学

tan1/3为多少度那有一个问题,三个正方形组成的长方形,连接长方形的一条对角线,求所成两角的度数数学

连接正四面体的各个三角形的中心,形成一个新的正四面体.为什么这个新的正四面体的外接圆心就是原来那个正四面体的内接圆心? 数学

将边长为3cm的正三角形的各边三等分，以这六个分点为顶点构成一个正六边形，再顺次连接这个正六边形的各边中点，又形成一个新的正六边形，则这个新的正六边形的面积等于（）A.3 数学

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