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如图所示，甲、乙两根相同的轻弹簧，分别与物块的上下表面相连接，乙弹簧的下端与地面连接．起初甲弹簧处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为△L．现用手将甲弹簧缓慢上提，使乙弹簧承物理

如图所示，甲、乙两根相同的轻弹簧，分别与物块的上下表面相连接，乙弹簧的下端与地面连接．起初甲弹簧处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为△L．现用手将甲弹簧缓慢上提，使乙弹簧承物理

1甲乙两根相同的轻弹簧分别与物块的上下表面相连接,乙弹簧的下端与地面相接．起初,甲弹簧处于自由长度,乙弹簧的压缩长度为L,现用手将甲弹簧缓慢上提,使乙弹簧承受物重的2／3,乙弹簧仍物理

先将其首尾相连,围成一个正三

如图所示,物块质量为M,与甲乙两弹簧相连接物块质量为m,与甲乙俩弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲乙俩弹簧质量不计,其劲度系数分别为k1,k2,起初弹簧处于自由长度,用手将甲弹簧上端缓物理

为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥① 语文

桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．

（20分）如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上放置一质量为m的物块B，B的下端连接一轻质弹簧，弹簧下端与挡板相连接，B平衡时，弹簧的压缩量为x0，O点为弹簧的原长位置。在斜面顶物理

立即一起沿斜面向下运动，并恰

懂力学的进来看看我的问题,帮帮忙!在一个磅秤上放上一块长木板,两个人站在两边用扁担扛着一个重物,两人的质量不一样!这样读出质量,记做M1,接着在把两人连同扁担一起称量在读数,记做M2, 物理

继续对问题进行补充.我不知道

如图，竖直固定的轻弹簧，上端与质量为3.0kg的物块B相连接。另一个质量为1.0kg的物块A放在B上。先用竖直向下的力F压A，使弹簧被压缩一定量，系统静止。突然撤去力F，A、B共同向上运物理

，且弹簧恰好为原长，则从A、

如图1所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，上端连接物块A，物块A处于静止状态，此时弹簧的压缩量x=0.05m，弹性势能EP=0.25J．在物块A正上方到物块A的距离H=0.20m处，将物块B由静止释放，物理

运动，两物块碰后瞬间的速度是

如图，一根轻绳绕过光滑的轻质定滑轮，两端分别连接物块A和B，B的下面通过轻绳连接物块C，A锁定在地面上．已知B和C的质量均为m，A的质量为32m，B和C之间的轻绳长度为L，初始时C离地的高物理

度大小为g．求：（1）A刚

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