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《给它一个攀爬的理由》1.阅读6-11段,谈谈爬山虎开始没有爬墙的理由是什么?2.第14段中,“你真行阿!太有创意了!”中的“创意”指什么?3.选文最后一段说“我思维的卷须上生出一个个小小的语文

这些情感具体指什么?

一个美丽的故事1）你知道这个小男孩的作文为什么能深深地打动他的老师吗?2）妈妈式的老师是什么样子的,请简单概括.3）选文最后一段,从表达方式上看,属,这个段落的作用是语文

回答啊越快越准的我会追加悬赏

木兰诗问题.①选文中连用四个“我”的作用是什么?（2分）②由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?（4分）③※品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个语文

《宫廷游戏》选自《格列佛游记》第一卷第三章选文最后一段写道"在新,旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿","你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的".这两语文

阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。（3分）链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要语文

家估计，海底储存着约1350

我的一位国文老师选文最后一段说的事例和藤野先生中的那件事情相似?表现徐先生怎样的精神? 其他

选文最后一段作者说自己：“能不以游坠事,潇然于山石草木之间.”觉得课文哪里能体现作者的萧然呢?满井游记语文

我的第一本书,阅读题→急1.父亲看到我拿出的课本,为什么“愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛”?2.父亲听完我的解释,为什么只是“深深叹着气”,而且还说“元贞比你有出息”3.选文最后一段从语文

《中国人失掉自信力了吗》选文最后一段,作者是将“脂粉”比喻什么,“筋骨”和“脊梁"又比喻什么而”状元宰相“指的是语文

选文最后一段说,作者写作的灵感突现时,她会立即捕捉它,并打好腹稿,再回到斗室记录下来.你在生活有过灵感到来的体验吗?灵感是不是每个人都有呢其他

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