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通过实验
探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题:某校学生在探究金属的化学性质时,进行了实验并将实验情况记录如下:实验操作实验现象
其他
放到稀硫酸中为什么没有气泡?
某同学想
通过实验
探究硫和碳得电子能力的强弱,通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证,设计了如图实验.完成下列问题:(1)仪器a的名称是,
化学
C.氢硫酸 D.盐酸
下列是学生设计验证铁与锌金属活动性强弱的实验装置图,
通过实验
现象就能判断出金属活动性的强弱,四组实验中,不能验证出锌比铁活泼的一组实验是()A.B.C.D.
化学
伽利略是实验物理学的奠基人,下列关于伽利略的实验方法及实验成果的说法中错误的是()A.伽利略开创了以可靠实验为基础加逻辑推理进行科学研究的方法B.
通过实验
发现倾角一定
物理
性的概念,从而奠定了牛顿力学
我们呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳.试
通过实验
测定我们教室内空气中二氧化碳的体积百分含量.你设计的实我们呼吸时吸入氧气,呼出二氧化碳.试
通过实验
测定我们教室内空气中二氧化碳的
化学
______; 你怎样用最简
(2012•惠州一模)下列叙述符合物理学史实的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并
通过实验
测出了万有引力常量B.伽利略
通过实验
和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因C.法拉第
物理
什么是双盲实验?先解释两个概念:主试就是实验者即主持实验的人,他发出刺激给被试,
通过实验
收集心理学的资料。被试就是实验对象,接受主试发出的刺激并作出反应。是指主试与被
其他
探究课题:水在直流电作用下的分解探究目标:1.
通过实验
,验证电解水的产物.2.通过电解水实验,进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化.3.培养科学探究精神.提出问题:1.
化学
无色无味不易溶于水的气体,能
某同学想
通过实验
来验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值(如图),请你用最简单的方法帮他完成以下实验.(1)实验目的:验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值;(2)实验原理:颜色反应
语文
溶液、淀粉溶液、NaOH溶液
某兴趣小组欲
通过实验
证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实(1)请填写上表中未填完的空格;验:实验操作实验现象实验结
化学
融化,伸入带火星的木条
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