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下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境．（1）实验一探究的问题是，实验二的变量是．（2）通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢的生活环境．（3 语文

的特征有（写出一项）___，

小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是物理

为___N．

如图，通过实验来研究冶铁的化学原理：（1）实验开始时，要先至时再，这是为了．（2）当实验中观察到时，就可以停止；实验结束时还需要继续直至化学

_____；（4）实验结束后

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．（1）通过实验A，可以说明燃烧的化学

是铁与水和___直接接触．欲

关于光合作用发现历程的叙述，错误的是（）A.普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气B.恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所C.卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的语文

实验室久放的亚硫酸钠试剂，已部分氧化变质，现通过实验来测定亚硫酸钠的纯度。实验步骤是：⑴称取样品W1克⑵将样品溶解⑶在溶液中加入过量的氯化钡溶液。氯化钡溶液需加盐酸酸化其他

并计算。烘干沉淀称量为W2克

下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是通过实验得出的B.惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大C.牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果D.力是物理

一标有“3.8V，0.3A”字样的小灯泡，其灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题．现实验室备有以下实验器材：器材名称代号参数电其他

1V2A1A2R1R2R0S

小明在探究“电流大小与电压、电阻的关系”的实验中（1）请帮他画出实验的电路图于虚线框中（2）小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示，为，物理

系，将电阻R先后更换为5Ω和

大同的妈妈又一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：（1）将天平放在桌面上，调节天平时，发现指其他

2）调节天平平衡后，将玉镯置

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