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如果x小于根号26大于根号13那么4x等于多少数学

X>正负2是不是等于-2如果是一个方程那么不等号怎么放？如X^2-12X+20 数学

根号a(x-a)+根号a(y-a)=根号x-a-根号a-y,并且(a-x)(a-y)(x-y)不等于0,那么xx-xy+ 数学

1.如果a/x=b/y=c/z=2/3,那么(a+b+c)/(x+y+z)=.(其中x+y+z不等于0)2.如果长为3cm,5cm,15cm和xcm的线段是成比例线段,那么x=.3.三角形ABC相似(是符号相似,不是文字)三角形A’B’C’,且AB:A’B’=3:2, 数学

’C’,且AB:A’B’=3

高一必修一关于用换元法求函数解析式的问题、、、、、、、学霸们、老师么、专家们.求救为什么最后可以用f（x）代替f（t）比如说.令t=x+1.然后求出f（t）的函数.那f（t）不是等于f（x+1) 数学

请认真阅读材料后，解决下面问题：（一）n次方根的定义及性质：1．定义：如果一个数的n次方等于a，那么这个数就叫a的n次方根，即如果xn=a（n是大于1的整数），那么x叫做a的n次方根数学

6，所以2和-2都是16的四

如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的（）,换句话说,如果（）,那么x叫做a的立方根,记做（）读做（）其中a是（）,3是（）. 数学

利用一元二次根的判别式来解已知a、b、c是三角形ABC的三边的长,且关于x的方程(c-b)x^2+2(b-c)x+(a-b)=0有两个相等的实数根,那么三角形ABC是什么三角形?为什么? 数学

1.已知关于x的方程x^2-(a+2)x+a-2b=0的判别式等于0.且1/2是方程的根,则a+b的值为2.已知方程x^2-6x+q可以配方成(x-p)^2=q的形式,那么x^2-6x+q可以配方成下列各式中的（）a.(x-p)^2=5b.(x-3)^2=9 数学

^2=5b.(x-3)^2=

关于曲线交点与方程组的解学圆锥曲线和直线的关系时,消X或Y得出一个关于X或Y的的一元二次方程组,那这里面的x或y代表什么?如果判别式等于0就能说明它们有一个公共点吗?可是这只能说明数学

或Y就只有一个值啊,这时候却

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