那条鱼搜索结果第3页,早教吧

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估计鱼塘里鱼的总数,先捞出100条作记号后放回,混合鱼群后捞出500条,发现带记号的有5条,那鱼塘有多少鱼数学

请评析这段话表达上的特点.水的流逝都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿庭绕榭,冉冉不绝. 语文

吃惊的事情用英语叙述比如一次，我去给两条金鱼喂食，看见黄金鱼对那条红金鱼又追又咬，直到把它逼到角落。我觉得是它俩还不够熟悉吧，可能过几天会好的。可几天后我到鱼缸边一看其他

给句中加粗的字选择正确的读音。尽：jǐnjìn1．尽（）管小鱼那样机灵，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2．这条小路的尽（）头，就是小白兔的家。挨：āiái3 语文

板还难受的事。4．满池的荷花

我明白钓鱼岛自古都是我国领土,在马关条约时随台湾割给日本,而在1945年日本归还了台湾.而澎湖列岛中的什么渔翁岛却回来了,那么澎湖列岛也应该是回来了.那为什么两个国家还在这里纠结其他

读文答题曾有一个有趣的实验,生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中,然后用玻璃板把它们隔开.开始时,鲮鱼兴奋地朝那条鲦鱼进攻,渴望能吃到自己最喜欢的美味,可每一次它都“咣” 语文

轻轻将玻璃板抽去后,鲮鱼对近

英语翻译桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到.可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的.”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道：英语

信,是不以环境变化而变化的自

体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼语文

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问：“都交齐了吗?”有位同学怯怯的说：“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”（1）老师话中的意思是什么?（2）学生话中的意思又是什么? 语文

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问：“都交齐了吗?”有位学生怯怯地说：“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”老师话中的意思是?学生话中的意思是?谢谢你们能回答我,明天就语文

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