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离心率的定义一个是动点到焦点的距离和动点到准线的距离之比；另一个是c/a,我现在就不明白,如何证明第一个定义中的距离之比等于c/a啊?他两个肯定是相等的嘛那又该怎么推导呢,如果说数学

准线的距离之比呢?

东汉文学为何没有辉煌时期?我看书上写的是因为“先天不足”,好奇怪啊,这个“先天不足”怎么理解?是不是因为东汉的君主迷信神鬼?建安等人都是后期的,那时候应该算进魏晋南北朝时期了. 语文

0除以0等于几按照定理,分子和分母相同等于1那么0÷0就应该等于1但是另一个定理,分子是0的任何数得数都是0那么0÷0就应该等于0所以0÷0到底等于几? 数学

数学相悖问题——正无穷的平方等于什么y=x²中x∈R其图像在x正半轴上的曲线是单调递增的,k越来越大,当k=+∞时其图像将无限接近于x=n直线,那么x是否能取到n呢?该如何解释x=+∞时即y=（+ 其他

如何用英语表达“XXX的原理是什么?”比如手机通讯的原理是什么?等等.就是当想知道一个事,一个东西背后的那些细节的时候该怎么问?最好是比较口语的说法英语

阅读课文片断，完成练习。事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（）取得多大成就，（）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的语文

______”，用这两个词完

x+x^2+x^4+x^8+……+x^2^n该如何求和呢?就是X的指数部分是一个等比数列.1.如果能像等差数列,等比数列那样给一个求和公式是最好不过了；2.如果不能求和,能否给一个近似的估值表达式?3.这类问数学

一简单几何体的正视图是等腰直角三角形,侧视图与俯视图都是边长为2的正方形,那该几何体的体积为数学

co2释放量大于氧气消耗量co2体积比o2体积=3/4时有氧呼吸无氧呼吸消耗葡萄糖速率相等那么比值大于3/4小于3/4的时候该如何分析呢就是有氧呼吸无氧呼吸消耗葡萄糖的速率谁大谁小如何分析? 语文

力的示意图中箭头所指方向究竟是什么?可以简单的理解为力产生的方向吗?但是这样滑动摩擦力等中又说不通那么究竟应该如何理解“方向”这个词呢?并且请各位大虾们帮助咱辨别拉力（绳物理

于高深= =)请不要摘录网上

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