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长度是115厘米和86厘米的两根棍接一起,重叠部分长12厘米,接后长多少厘米数学

有一些大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图，这样的铁环两个连在一起有多长？三个呢？[方法提示：当两个铁环连在一起时，实际的长度是两个铁环的长度减去重叠部分的长度．] 数学

如图1，将边长为2cm的两个互相重合的正方形纸片按住其中一个不动，另一个绕点B顺时针旋转一个角度，若使重叠部分的面积为433cm2，则这个旋转角度为度．如图2，将上述两个互相重合数学

移动，若重叠部分△A′PC的

边长为3的俩正方形重合,其中一个不动,一个绕点A顺时针旋转30度,求俩个正方形的重叠部分面积数学

两根竹竿，长度分别为2米和3米，若要把它们绑接成长度为4.2米的竹竿，则重叠部分的长度是米. 数学

有两块一样长的木板，各长130厘米，中间钉在一起成了一块长木板，中间钉在一起的重叠部分是10厘米，则这块长木板的长度是多少？数学

如图，在铅笔盒中有一支圆珠笔和一把小刀，已知圆珠笔的长AB是小刀长CD（小刀不打开时的最大长度）的157倍，若把圆珠笔与小刀按平行于铅笔盒长的方向放置，则其重叠部分BC的长是2cm，其他

把边长为√3的正方形ABCD绕A点顺时针旋转60度得正方形A’B‘C’D‘,则前后两正方形重叠部分的面积为多少? 数学

如图，自行车每节链条的长度为2.5cm，交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm．（1）4节链条长cm；（2）n节链条长cm；（3）如果一辆22型自行车的链条由50节这样的链条组成，那么这辆自行其他

有一条长方形纸带，按如图所示沿AB折叠，若∠1=30°，求纸带重叠部分中∠CAB的度数．数学

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