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共找到 291 与钟罩实验 相关的结果,耗时11 ms
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1
语文
则要探究的问题是___.要验
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下实验现象,甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面.水面溅起水花.丙
物理
笔尖下迅速拖过,可以在纸上画
用红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2)红磷熄灭并冷却后,水会进入容器内部,且水的体积约占集气瓶容积的15红磷熄灭并冷却后,水会进入容
其他
点燃五氧化二磷反应类型是__
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下实验现象,甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面.水面溅起水花.丙
物理
笔尖下迅速拖过,可以在纸上画
下图是科学家普利斯特利实验的一个简图,普利斯特利将植物和小白鼠分别放入一个封闭的钟罩内,不久,小白鼠死掉了。他又将植物和小白鼠放入同一个钟罩内,放入光下,小白鼠和植
语文
] A.氧气
为探究声的产生条件是什么,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是:[]A.在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.拨动吉他
物理
的键使其发出不同的声音 D.
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹
其他
拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去
小明同学用如图实验装置在教室内研究空气的成分,他将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积分为5等份.在燃烧匙内盛上红磷,用酒精灯点燃后,插入钟罩内.等
化学
上升会略超过1/5体积.但是
图6-14-1为3株长势相同并经过充分“饥饿”处理的同种植物,放在透光的不同钟罩内培养,本实验的目的是()图6-14-1A.证明光合作用的必需条件是CO2B.证明光合作用速率随CO2浓度
语文
(2013•普陀区一模)十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的
钟罩实验
(如图1),该实验证明了空气中氧气约占空气的体积1/5.①拉瓦锡在观察到汞面浮起
化学
程式是2Hg+O2 △
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