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下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.实验课上老师用力把橡皮筋拉长C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运物理

某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做物理

皮筋B的伸长量为___cm．

在探究声音的特性时，进行如下实验：如图1示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：序号橡皮筋长短橡皮筋物理

乙相同粗

如图所示，将长为l橡皮筋上端O固定在竖直放置的木板上，另一端M通过细线悬挂重物．某同学用水平力F在M处拉住橡皮筋，缓慢拉动M至A点处，松开后，再次用水平力拉M，缓慢将橡皮筋也拉物理

筋长度OA可能小于lB.

把图书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它前进．然后在图书和桌面之间垫几支铅笔，再拉动它前进（如图所示）．（1）根据图书两次运动时橡皮筋的伸长情况，比较两种情况下力的大小物理

论：______．

原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示．则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能物理

圆的面积计算有7根直径是10毫米的塑料管,用一根橡皮筋把它们勒成一捆,此时橡皮筋的长度是多少毫米?（中间1根塑料管,外围6根）数学

以下是我们生活中可见到的几种现象：①捏橡皮泥,做成各种各样可爱的小动物,②球场上滚动的皮球越来越慢,③被拉长的橡皮筋,④人坐在沙发上,沙发会陷下去,⑤用绳子拉动小球在水平桌面物理

力而改变形状的是 ,因为受力

如图所示是一个竹制弹弓，Y型叉的两边上端各固定两根根橡皮筋，两边橡皮筋长度相等，橡皮筋的正中间部分连着一块皮革，用来放置弹丸，橡皮筋可类比为轻质弹簧，其劲度系数为k，弹物理

弹丸加速度大小为___．

如图所示，一根橡皮筋两端固定在A、B两点，橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态，将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放，C、D两点均在AB连线的中垂线上，橡皮筋的质量忽略不计物理

橡皮筋对弹丸的弹力始终做正

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