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《香菱学诗》课后研讨与练习一是这篇课文极好的教学内容.“小说详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过,你觉得其中哪些内容对你的阅读或写作有启发? 语文

《有种水果叫“香蕉”》阅读题答案!1↑是文章因为字数限制..“老师,什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来,他举了手问了这个问题.这句话中,“课桌”一次加一号,作用语文

楂大吗?这句话连用了三个__

请认真阅读下面的文章，完成小题。（18分）做个快乐读书人刘墉①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页语文

你说：“刚吃完饭，应该休息，

请认真阅读下面的文章，完成小题。（18分）做个快乐读书人刘墉①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页语文

你说：“刚吃完饭，应该休息，

怎么提高英语词汇量我以前英语很差,通常是三天打鱼两天晒网的,没心劲学,现在高一下学期了,我已经下决心努力学,现在已经坚持三周了,每天都努力记课后单词和句子,但是在阅读课文的时候其他

,我不想老是翻词典或看资料,

阅读课文第4～9自然段，完成文后问题。（1）以上几段文字从哪几个方面描写了这“一双手”？（2）作者为了表现这双手，用了几个比喻句。其中“那简直语文

表现了手的 _______

阅读下文，完成问题。寻找妈妈的寻人启事①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师语文

真实情况撰写。　　②同学们似

求一篇语文阅读一个学生上语文课时造了个比喻句说老老师眉心的红痣像红豆，老师大声说：说得好！多年后学生有幸和老师共事，再后来老师因脑子不清楚了而走下讲台，学生探病时说出其他

阅读课文2、3段，回答问题。6.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋，然后写了高邮咸鸭蛋的特点。7.选文透露出作者对家乡咸鸭蛋的什么感情？请结合文段举一例句其他

冒出来了”一句中，“吱”字可

阅读课文2、3段，回答问题。6.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋，然后写了高邮咸鸭蛋的特点。7.选文透露出作者对家乡咸鸭蛋的什么感情？请结合文段举一例句简要分析。8. 其他

？为什么？

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