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阅读下面的课文选段,完成6—9题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的
语文
从来不曾响过。 但是:
阅读课文中的语段,回答问题。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月
语文
;他的汗毛,变成了茂盛的花草
为了解七年级学生每周的课外阅读情况,某校语文组调查了该校七年级部分学生某周的课外阅读量(精确到千字),将调查数据经过统计整理后,得到如下频数分布直方图,回答下列
数学
=______.(2)求阅读
《最后一课》郑振铎阅读答案、急急急!!谢谢。。1.文中划线的句子用什么修辞方法?含义是什么?(没有一个学生有什么要问的,没有迟疑,没有踌躇,没有彷徨,个个人都已经决定了
其他
是什么气氛? 3.本文表达了
《济南的冬天》阅读课文第四段,回答下列问题本段围绕那个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的请找出标志方位的词语.本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞手法?举例说明.“就是
语文
阅读课文片断,作答果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终
语文
的云也突然有了光彩。 1.
《有种水果叫“香蕉”》阅读题答案!1↑是文章因为字数限制..“老师,什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来,他举了手问了这个问题.这句话中,“课桌”一次加一号,作用
语文
楂大吗?这句话连用了三个__
阅读课文《孤独之旅》,回答问题。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”杜小康为什么惊喜?
语文
阅读《我记得她》一文,完成课后练习《我记得她》⑴二十五年了。⑵如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身
其他
靳老师!” ⑷她当然认不得我
根据课文(李海沧):阅读熊召政的《踏青赏梅》,然后做题。①报上宣传,磨山梅园是江南四大梅园之首,这指的是规模。若论历史,武汉的这一处磨山梅园,恐怕是最年轻的了,建园只
其他
何故,腊梅开起来吝啬,一枝两
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