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阅读诗歌完成小题(7分)安肃道中严遂成水粼粼渌菜畦香,塔影如龙卧夕阳。高柳乱蝉风不住,残声曳过浣衣塘。小题1:诗歌前两句描绘了什么样的图景,请简要描述(3分)小题2:古
语文
阅读下面一首宋诗,完成后面题目。(11分)村晚雷震注:①塘:堤岸。②陂:bēi,池塘。小题1:本诗中作者主要用了哪些意象?描绘了怎样的图景?(5分)小题2:本诗刻画了一个什么形象
语文
阅读下列材料:“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”请回答:(1)这句话是谁说的?(2
历史
_______(2)他在自然
阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x的取值范围是()A.{x∈R|0≤x≤log23}B.{x∈R|-2≤x≤2}C.{x∈R|0≤x≤log23,或x=2}D.{x∈R|-2≤x≤log23,或x=2}
其他
阅读如图所示的程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是()A.(-∞,-2]B.[-2,-1]C.[-1,2]D.[2,+∞)
数学
(2013•湖北)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入m的值为2,则输出的结果i=.
其他
阅读程序框图,(1)f(1)=1313,f(3)=;(2)若f(n)=81,则n=.
其他
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为()A.676B.26C.5D.2
其他
阅读下列算法,并结合它的程序框图:(1)根据上述自然语言的算法,试完成程序框图中①和②处的空白;(2)写出程序的功能,并计算出最后的输出结果.
数学
阅读图的程序框图,若输入m=2,n=5,则输出a=,i=.
其他
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