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先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）x+3＞0x−3＞0 其他

组（2），得x＜-3，故（x

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．解：∵x2-9=（x+3）（x-3），∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有（1）x+3＞0x−3＞0 其他

组（2），得x＜-3，故（x

课题学习：平行线的“等角转化”功能阅读理解如图1，已知点A是BC外一点，连接AB、AC，求∠BAC+∠B∠C的度数．（1）阅读并补充下面推理过程．过点A作DE∥BC，所以∠B=，∠C=．又∵ 数学

180°【解题反思】从上面的

第二部分阅读理解（共25小题。第一节每小题2分，第二节每小题1分；满分45分第一节阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上英语

nse to eat whe

第二部分阅读理解（共25小题。第一节每小题2分，第二节每小题1分；满分45分）第一节阅读下列短文，从媒体所给的四个选项（A,B,C,D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。英语

and asked her

第二部分阅读理解(共25小题，第一节每小题2分，第二节每小题1分，满分45分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂英语

o bed can dama

《数学实验》在线习题答案二、程序阅读理解（30分）1．解释下面程序的功能,并写出该程序所求解的数学问题symsxyy=dsolve('Dy=1/(1+x^2)-2*y^2','y(0)=0','x')ezplot(y)pretty(y)2．写出所研究的数学函数学

函数,并指出程序中每一个变量

四级和专四的题型对比四级题型：1:作文.2：快读.3：听力.4：慢读.5：完形.6：翻译（汉译英）专四题型：1：听写.2：听力3：完形.4：语法和词汇.5：阅读理解.6：写作2篇（长短）其他

根据课文散步：二、阅读理解(1)课内阅读阅读课文选段，回答问题。①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着其他

突然叫起来：“前面也是妈妈和

二、阅读理解(1)课内阅读阅读课文选段，回答问题。①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这语文

小家伙突然叫起来：“前面

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