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课外文言文阅读《断缨示民》的翻译和内容语文

文言文阅读(32分)课内部分小题1:下列语句中没有通假字的一项是()（3分）A．失其所与，不知夫晋，何厌之有B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王C．以其无礼于晋语文

子也愿伯具言臣之不敢倍德也

课外文言文阅读阅读下面文段，完成后面问题。孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕①乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给粥；郭内之四十亩，足以为丝麻语文

知足者，不以利自累也；审自得

二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《四知》一文，回答问题。7.“四知”指杨震拒绝王密的金子时说的哪四“知”？8.《四知》一文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。9.“大将军其他

什么描写？有什么表达作用？

（二）阅读课外文言文，完成20—22题。（8分）班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。语文

“大丈夫无他志略，犹当效傅介

阅读课内文言文，翻译文后后面题。（9分）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭语文

其衰也！岂得之难而失之易欤

《最温暖的墙》的阅读答案1.用简洁的语言概括文章的主要内容2.第4段中为什么“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”了3.第5段“第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和语文

.”在文中起什么作用?句中的

课内文言文阅读理解。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；语文

　　余常于土墙凹凸处，花台

（课内文言文）阅读下面的文言文，完成下列各题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘语文

臣无祖母，无以至今日；祖母无

课内文言阅读《陈涉世家》中的一段文字，完成下列各题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈语文

不死即已，死即举大名耳，王侯

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