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判断对错：（下有详细内容）1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大.（）2.3.33333是一个循环小数.（）3.小数除法的意义与整数除法的意义相同.（数学

.（）5.两

用对数求导法求下列函数的n阶导数〔1〕y等于x的x次方〔2〕y等于x的〔e的x次方〕次方〔3〕y等于〔sinx的平方〕乘以〔tanx的四次方〕除以〔〔x的平方加1〕的平方〕那个，是n阶导数，不是一数学

字母表示数请教3个题(1)用四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数都用且只用一次)进行家加减乘除运算,使结果等于24请写出这个式子:(2)一项工作3个人a天可以完成,如果5个人来完成此项工作数学

分之a天 (3)17.25度

一个大于4的偶数是2个奇质数之和那么44怎么会等于21加23而21不是可以除以3或7吗数学

a除以2分之5的商与a比较,是大于a还是小于a还是小于或等于a?今晚就要要,好的加50分! 数学

(1)[(x+y)^2n]^4除以(-x-y)^2n+1(n是正整数)（2）若a=3,b=5,则a^2008+b^2008的末尾数字是多少?(3)若a^m=a^n（a大于0且不等于1,m,n是正整数）,则m=n．你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?（1）如果2*8^ 其他

8^x*16^x=2^22,

初一数学,有本事的来一,观察下面一列单项式：x,-2x的平方,4x的立方,-8x的4次,16x的5次,.（其中x不等于0）（1）把任意个单项式除以它前面的单项式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律, 数学

1/a=3,求a的平方+1

关于不等式的题1当a+2b-1+0,求2的a次方+4的b次方和的最小值.2x小于0.求y=3X除以（9x^2-x+1)的最小值.3X.Y为正实数.2/X+（1/y）=1,求x+y的最小值4已知不等式(x+y)*(1/x+a/y)大于等于9,对任意实数XY恒成数学

立.求正数A的最小值

若不等式(x^2-8x+20除以mx^2+2(m+1)x+9m+4)大于0对任意的实数x恒成立,求实数m的取值范围数学

⑴（-2）^11+(-2)^10的值是A.-2B.(-2)^21C.0D.-2^10⑵下列说法中,正确的有几个?A.0不能做除数B.0没有倒数C.0没有相反数D.0除以任何不等于0的数都得0①0个②1个③2个④3个⑶下列各式所表示的数数学

.（a+1)^2 B.a^2

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