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材料一——据邓洪波《中国书院史》整理材料二熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已历史

瀚在月湖竹洲创建辨志书院，…

五代史伶官传序呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰：“梁,吾仇也；燕王,吾所立；契丹,与吾约语文

其后用兵,则遣从事以一少牢告

朱熹在《白鹿洞学规》中说：“熹窃观占昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为辞章,以钓声名,取利禄而已也.”对此理解正确的是A．朱熹否语文

他已厌倦官场 D．朱熹反对教

朱熹在《白鹿书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也．”材料表明（历史

学的目标是写出华丽的词章

“古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名，取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调（）A.教育旨在“明人伦历史

英语翻译顺四时而行,是以非命;以考视天下,是以上同;此其所长也.及蔽者为之,见俭之利,是以非礼,而不知别亲疏. 语文

非极性分子如何溶于水吗?C5H12O 虽然有一个氢键,但它的主体仍有非极性的长尾不溶与水.所以非极性分子溶解于水的时候发生了什么让那么非极性的部分也溶于水吗? 　　另一个问题,为什么化学

为什么如果A是B的充分条件,那么非A是非B的必要条件及为什么B是A的必要条件所以非A是非B的必要条件? 其他

（月考高频题）文言文阅读大志非才不就郑晓①胆欲②大，心欲小；智欲圆，行欲方。大志非才不就，大才非学不成。学非记诵云尔③，当究事所以然，融于心目，如语文

能读书能文章不善做官做人者最

离散数学主合取题（非P→Q）→（非QvP）的主合取范式答案上给出的是非QvP我算出来的是非Q且P所以我现在不知道是答案印错了还是我自己算错了如果是我算错了我哪里算错了?答案之数学

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