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我市某高速公路检测点抽测了200辆汽车的车速,并将检测结果绘制出部分车速
频数分
布直方图(每组包含最大值不包含最小值),如图所示.根据以上信息,解答下列问题:(1)补全
频数分
其他
占的百分比;(3)按规定,车
某市在“新课程创新论坛”活动中,对收集到的60篇”新课程创新论文”进行评比,将评比成级分成五组画出如图所示的
频数分
布直方图.由直方图可得,这次评比中被评为优秀的论文有
其他
李老师为了解班里学生的作息时间,调查班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下
频数分
布直方图的一部分(每组数据含最小值
其他
上花费时间在30分钟以上(含
为了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中20名学生,测试了学生1分钟仰卧起坐的次数,并绘成如图所示的
频数分
布直方图,根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是.
其他
已知一组数据43,41,40,39,37,41,42,40,39,41,44,45,43,40,44,42,40,38,36,40.填写频率分布表,并分别画出
频数分
布直方图和折线图.
数学
已知一个样本的极差是52,样本容量不超过100.若取组距为10,则画
频数分
布直方图应把数据分成组.
数学
(2011•金华)学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的
频数分
布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是()A.0.1B.0.15C.0.2
其他
小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”,并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的
频数分
布直方图(图1)及相应的消耗能量数据表(表1)如下:健步走步数(前步)16171819消
数学
步数为17千步,18千步,1
(2014•宿州三模)某班学生的数学分数的茎叶图和频率分布直方图的一部分如图1、2所示,已知分数的中位数为74.5.(Ⅰ)求茎叶图中第三组和第五组频数,并将频率分布直方图补充完整;
数学
长,求抽到的两位同学中恰有一
2、易于显示数据的变化趋势和变化规律的统计图是()A、扇形图B、折线图C、条形图D、
频数分
布直方图
数学
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