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给出以下四个命题：p：若x2-3x+2=0，则x=1或x=2；q：若2≤x＜3，则（x-2）（x-3）≤0；r：若x=y=0，则x2+y2=0；s：若x2y2，则xy或x-y（）A．p的逆命题为真B．q的否命题为真C．r的否命题为假D．s的数学

解下列不等式或不等式组：（1）2（5x+3）≤x-3（1-2x）（2）1−4x−52≥16−43x（3）x−2＜6(x+3)5(x−1)−6≥4(x+1)（4）2x−6＜3xx+25−x−14≥0．其他

充分不必要条件的问题已知命题P:|4-X|小于等于6,Q:X的平方-2X+1-a的平方.若非P是Q的充分不必要条件,求a的范围?已知命题P:|4-X|小于等于6,Q:X的平方-2X+1-a的平方大于或等于0.若非P是Q的充分不必要其他

设函数f（x）=px2+qx-qx是奇函数，其中p，q是常数，且q≠0．（Ⅰ）求p的值；（Ⅱ）若q＜0，求f（x2-1）的单调减区间；（Ⅲ）求f（sinx+cosx）在x∈[0，π2]上的最大值与最小值．（用q表示）其他

用一条长6米的木料，做成长方形的窗户框，如果要求窗户面积不超过2平方米，且木料无剩余，那么窗户宽x的取值范围是（）A.0＜x≤1B.0＜x≤0.5C.0＜x≤1.5D.0＜x≤2 数学

用一条长6米的木料，做成长方形的窗户框，如果要求窗户面积不超过2平方米，且木料无剩余，那么窗户宽x的取值范围是（）A.0＜x≤1B.0＜x≤0.5C.0＜x≤1.5D.0＜x≤2 数学

已知函数f(x)=2x/(x^2+6),若f(x)＞k的解为x＜-3或x＞-2,求k的值?已知函数f(x)=2x/(x^2+6),（1）若f(x)＞k的解为x＜-3或x＞-2,求k的值?（2）对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围数学

1.已知方程x^2-(m+1)x+4=0的两根都落在0,3,求m的取值范围2.求m的取值范围,使关于x的方程x^2+2（m-1）x+2m+6=0(1)有两个实数根,且一个比2大,一个比2小（2)有两个实数根a,b且满足0＜a＜1＜b＜4（3）数学

八年级的不等式,刚学,不熟,有一个题,将下列不等式X＞Y改为X＜Y或者将X＜Y改为X＞Y.就是用两边同时×或÷改变符号.1.X+3＜-12.3X＞273.-3分之X＞54.5X＜4X+6很着急,答的快加分. 数学

（n人vn•东莞二模）已知全集v=R，集合6＝{x|7＝v−x}，6＝{x|人＜x＜n}，则（∁∪6）∪6=（）A．[1，+∞）B．（1，+∞）C．[0，+∞）D．（0，+∞）其他

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