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“大江东去,浪淘尽,千古
风流人物
”,“数
风流人物
,还看今朝”两句词,曾唤起多少人对“
风流人物
”的热情与渴望,同学们对“风流”的理解可能会不同。(1)请说说你对“风流
语文
__(2)你心目中的千古风流
与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是A.数
风流人物
,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古
风流人物
。C.此人举止言谈有名士风流。D.秋深百花
其他
与“俱往矣,数
风流人物
,还看今朝”的“风流”含义相同的一项是A.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。B.大江东去,浪淘尽,千古
风流人物
。C.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。D.身体面
其他
“数
风流人物
,还看今朝”的含义是A.称得上真正的英雄人物的,只有今天的人民大众。B.称得上
风流人物
的,还得看今天的英雄。C.过去的
风流人物
都不行,还得看今天的英雄。D.无数的英
其他
与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是[]A.数
风流人物
,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古
风流人物
。C.此人举止言谈
语文
综合性学习《话说千古
风流人物
》(8分)
风流人物
虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床,但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑,让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的
风流人物
语文
)A、他励精图治,赏罚分明,
综合性学习《话说千古
风流人物
》(8分)
风流人物
虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床,但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑,让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的
风流人物
语文
)A、他励精图治,赏罚分明,
古代的
风流人物
有什么人?他们的风流事迹是什么?我要写一篇作文.写
风流人物
的,但是没有材料,谁知道有什么好的人物.事迹?
语文
在我国古代历史长河中,曾经出现过无数
风流人物
.(1)请你为这次活动拟一条标语在我国古代历史长河中,曾经出现过无数
风流人物
.虽然这些
风流人物
的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽
语文
合性学习活动,请你完成以下任
带“风流”二字的诗古诗词,带“风流”二字的,比如:数
风流人物
,还看今朝大江东去,浪淘尽,千古
风流人物
还有什么?通通都要!
语文
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