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综合性学习。在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如语文

一条主题语。（2）在参与此次

沁圆春雪,沁圆春雪,毛泽东写的,最后一句是：俱往矣,数风流人物,还看今朝.最好一个一个字解释.尤其是俱往矣这3个字,一个一个解释,还有就是数,风流人物指的是谁?多写点人,有多少写多少, 语文

千百年前，大文豪苏东坡的一曲“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，时至今日，一代伟人毛泽东的一句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”——唱出了千语文

去感知他们的心灵……

仿照下列表述方式,写出一位你心目中当代的“风流人物”例：航天英雄崔志刚乘坐“神舟七号“漫步太空,实现了中华人民千年的飞天梦.他勇于探索,心系祖国,是当代的”风流人物“.不要照语文

语文实践活动。（共6分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸古今风流人物，与他们进行心灵语文

分）（1）他励精图治，赏罚分

《话说千古风流人物》（10分）15．风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们语文

是谁】根据下面的语言提示，写

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开语文

主题语。（2分） __

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开语文

答：__________

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开语文

题语。（2分）_______

综合性学习（10分）在我国古代历史长河中，曾经涌现过无数风流人物，他们感人的故事，不朽的业绩，博大的胸怀，高尚的品质，始终留在我们心中。学校正开展“话说千古风流人物” 语文

程中，老师设计了两项活动，请

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