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化学与环境、生产和生活等密切相关，下列说法正确的是（）A.pH小于7的雨水即为酸雨B.用食醋可除去水壶内壁上的水垢C.为了除去MgCl2酸性溶液的Fe3+，可在加热搅拌的条件下加入氨化学

某生物兴趣小组为探究“酸雨对植物的生长是否有影响”设计了如下实验：①在两个相同的花盆里各播种10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验，并贴上标签“A”和“B”．②用食醋和清水语文

的大豆幼苗喷洒等量清水，定期

化学物质就在我们身边，食醋、碱面是厨房里常用的化学物质，酒精、棉花、涤纶、聚乙烯塑料等都是人们日常生活生产中常见的材料，化学材料的发展和应用推动了社会的进步．（1）日常化学

乙醇燃烧的化学方程式是：__

用分子、原子的知识解释生活中下列现象：（1）家里用的食醋、白酒等要密封保存．（2）夏天，充足气的自行车放在太阳晒着的地方，常发生爆胎现象．化学

用分子、原子的知识解释生活中下列现象：（1）家里用的食醋、白酒等要密封保存．（2）夏天，充足气的自行车放在太阳晒着的地方，常发生爆胎现象．化学

同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（）A．用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应B．铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二其他

地面的摩擦较大

同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是A.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥其他

擦较大

日常生活中下列做法正确的是（）A．在发酵的面团中加入适量的氢氧化钠溶液以除掉多余的酸B．用食醋除水壶中的水垢C．电器着火可立即用泡沫灭火器灭火D．用细沙、小石子等过滤可化学

明明做“酸雨对生物的影响”的探究实验过程如下：（1）要研究的问题是：；（2）提出假设：；（3）制定方案：①在一个花盆里播下5粒大豆，等它们长成幼苗后做实验．②向食醋其他

洒“模拟酸雨”，每天一次，观

生活中的问题常涉及化学知识，下列过程不涉及化学变化的是（）A．用食醋除去暖瓶内的水垢B．用四氯化碳擦去圆珠笔油渍C．用糯米饭、酒曲等自制甜酒酿D．用苯萃取碘水中的碘单质化学

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