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图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟．（1）滴加碘液后，号试管不变色．（2）为探究唾液对馒头的消化作用，应选择作对照实验（填序号）语文

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，据表回答下列问题：试管实验设计1号馒头块+唾液（2ml），不搅拌，37℃水浴10分钟2号馒头屑+唾液（2ml），搅拌，37℃水浴10 语文

37℃水浴10分钟（1）完成

在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理1号试管2号试管3号试管馒头碎屑馒头碎屑馒头块2ml唾液2ml清水2ml唾液搅拌搅拌语文

2滴碘液 2滴碘液

某同学做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,操作如下1、取一支试管,将适量馒头.请纠正该同学探究中的错误.①实验设计上②实验步骤上③对实验现象的描述上语文

如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是．此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理．其中A、B的处理是模拟语文

_．（2）如果这三支试管都放

生物:我跟你梁子结大了!拜托各位了3Q哼哼,我都要晕死了!做"馒头在口腔中的变化"的实验1号:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌.2号:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升语文

行搅拌. 4号:将馒头碎屑放

探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（）A.该实验是对照实验，变量是温度B.结果是2号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D.若将丙装置保持30分钟语文

某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下图，回答有关问题：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液是否搅拌充其他

2滴请回答下列问题：（1）

图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照，可探究唾液对语文

组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅

探究“馒头在口腔中的变化”的实验,思考并回答下列问题:（1）你对实验做出的假设是--------------------------------（2）模拟牙齿咀嚼的方法是--------------------------------（3）你是用什么方法取唾语文

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