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初中消化吸收一节中,馒头在口腔中的变化的实验,37°水浴加热后,要等试管凉了才能滴加碘液,为什么? 语文

探究馒头在口腔中的变化的实验,有假设,有对照,最好字多点其他

如表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验．据此回答：试管加入清水加入唾液振荡均匀温度冷却后加碘102毫升√37℃2滴22毫升0√ 语文

2滴（1）为什么要

某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与馒头块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验器材和设备，设计了如下实验方案：试管语文

液37水溶10分钟3馒头块_

某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小专人等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：其他

碘液37℃10分钟3小块2亳

如表是某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”的几组实验，分析回答：试管实验设计滴加碘液后的现象1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟变蓝2号馒头屑+2mL唾语文

馒头屑+2mL清水，搅拌

下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题：试管步骤123加入的物质馒头+2毫升唾液馒头+2毫升清水馒头+2毫升唾液搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴10分钟语文

探究的问题是______．（

表是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的方案，请根据表内信息回答：试管实验材料加入液体处理方法1号馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌后放入的温水中1分钟语文

充分搅拌后放入相同的温水中

我们在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时要把三支试管都要放在37℃的温水中的原因是（）A．减少实验的时间B．37℃时酶的活性最强C．实验时不会烫手D．减少碘的蒸发语文

下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题。(1)若以1和2为一组，则实验探究的问题是。(2)若以1和3为一组，则实验的变量是语文

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