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共找到 33 与馒头在口腔中的消化 相关的结果，耗时15 ms
某生物学习小组的同学为探究“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验，请根据实验现象回答有关问题．试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
）馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
（2012•东宝区模拟）下列有关消化和吸收的叙述中，正确的一项是（）A．吃馒头时，越嚼越感觉甜，是因为淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B．患有肝炎的病人应少吃油腻的食物，原因
语文
食物中的某些蛋白质可以不经过
如图是人体消化系统模式图．据图回答问题：（1）我们咀嚼馒头时，口腔里会感觉出有甜味，这是因为口腔中的唾液淀粉酶能促进淀粉分解成有甜味的．（2）在消化酶的作用下，食物
语文
官是______．（填序号）
在探究“馒头在口腔中的变化”时，将等量的馒头碎屑进行了如图所示的四种处理方法，请分析回答(1)在模拟人体口腔内对馒头的消化过程中，在其它条件相同的情况下，以“舌
语文
。
（2012•江宁区二模）下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验，仔细读图，分析实验：（1）若要探究唾液对淀粉有消化作用，应选择号试管置于烧杯中作为①号
语文
_____．（3）馒头米饭主
某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如图实验．请分析解答下列问题：（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行
语文
因___（2）将三支试管放入
馒头在口中的变化表格营养物质开始消化的部位最终消化的部位参与的消化液最终的产物淀粉口腔蛋白质脂肪
其他
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量
语文
块适量 清水或唾液
探究“馒头在口腔中的化学性消化”的实验中，分别对三支试管进行如下处理：序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃
语文
℃ （1）第2号设计有错
图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟．（1）滴加碘液后，号试管不变色．（2）为探究唾液对馒头的消化作用，应选择作对照实验（填序号）
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