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特殊的点名阅读答案2、下面几个句子中,哪些词表现了同学们和马教授依依不舍的感情?用横线画出来.⑴刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道：“同学们,下课了!”⑵ 语文

点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。四语文

严父慈母般的老人，这才华横溢

4.阅读下面小说，回答问题。(二)点名李诗令刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发语文

道:“同学们，下课了！”

点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上语文

慈母般的老人，这才华横溢、著

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上这严父慈母般的老人，这才华

阅读并答题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：阅读并答题。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震其他

，同学们睁着大大的眼睛，目光

阅读《特殊的点名》刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动其他

父般的老人，这位才华横溢而又

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老人，这位才华横溢而又平易近

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慈母般的老人，这才华横溢、著

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天，他们将奔向各自的岗位。面

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