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某学生做“验证牛顿第二定律”的实验，在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，他所得的aF关系图象可以用如图所示的哪一个来表示A．B．C．物理

在做《验证共点力的合成定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度物理

，F 1 =2N，则F 2

某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大，则他所得到的a-F图线是图中的（图中a为小车的加速度，F是细线对车的拉力）（）A．B．其他

做“验证牛顿第二定律”的实验（1）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a-F关系可用图1中的哪个图线表示？（图中a是小车的加速度，F是物理

的实验数据描出如图2所示的F

如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套．（1）下面为实验的物理

一个弹簧测力计钩住细绳套，拉

两个同学做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r．他们的做法如下：如图甲，绳子的一端拴一个小沙袋（或其他小物体），绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A，80cm的地方其他

绳结A，如图乙，使沙袋在水平

请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容．①如图a，铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套．②如图b，用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，使绳其他

个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与

（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端使结点O静止在某物理

)本实验用的弹簧测力计示数的

经实验探究发现：在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料,粗细,原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关〔〕. 物理

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.干扰素不仅是制服病毒的法宝，而且还是抗癌的“生力军”。近年来，越来越多的临床试验证明：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。其他

片、文字资料，没想到这块汉阙

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