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1.一个正方体,如果这个正方体的高增加2CM,它的表面积增加24平方厘米,求原来正方体的表面积.2,东西2个学校相距1000米,甲乙两人同时分别从两校向西边的少年宫出发,甲每分钟行100米,乙每分钟数学

五年纪数学配套23页最后一题,问如果一个长方体的高增加两厘米,它就变成1个正方体,体积比原来增加了72立方厘米,问原来长方体体积是多少?要写出意思来,能不能尽量不用开平方? 数学

五年纪数学配套23页最后一题,问如果一个长方体的高增加两厘米,它就变成1个正方体,体积比原来增加了72立方厘米,问原来长方体体积是多少?要写出意思来,能不能尽量不用开平方？数学

1.一个长方体,高增加5厘米后就变成了正方体,表面积增加了160平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?2.一个圆柱的体积是250立方厘米,侧面积是100平方厘米,求这个圆柱的底面半径.3.一根数学

多少分米?如果每立方分米钢材

1、将一个正方体的高增加2厘米,得到一个长方体,它的表面积比原来的正方体表面积增加96平方厘米,原来正2、一个长方体表面积是22平方厘米,正好可以分成5个相同的正方体,这个长方体表面积数学

1.一个长方体,如果高增加2厘米就变成一个正方体,这时表面积比原来增加32平方厘米,求原来长方体的表面积.2.蔬菜丰收了,共收白萝卜、红萝卜.大白菜287千克,白萝卜比红萝卜多收14.5千克.大白数学

方体游泳池,长100米,宽6

从O点平抛出一个物体,如将抛出的速度增加2m/s,则其水平射程增加1.6m,求O点高度. 数学

1一个正方体木块,把它锯成两个完全一样的长方体后,每个长方体的表面积比原正方体表面积小72平方厘米,求原正方体体积.2一个长方体的高增加5米后,变成一个正方体,表面积增加了160平方米, 数学

请告诉我为什么这样求的原因1.高度每增加1千米,气温大约下降6摄氏度,现测的高空气球的温度是-2摄氏度,地面温度是5摄氏度,求气球的高度大约是多少千米.（保留3个有效数字）[5-(-2)]*1000/6=11 数学

道~谁能给我一个具体公式~

微观经济学的计算题消费者要消费两种商品,其中商品1的价格为P1,商品2的价格为P2,消费者收入为I；现如果商品1的价格提高1倍,商品2的价格提高3倍,收入增加1倍,请写出新的预算线方程数学

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