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已知2^a＝3^b=6^c（a、b、c均为自然数）,求证：ab-bc=ac快点帮帮我,谢谢!（^－^）需要过程！数学

1、已知x、y互为相反数,且x≠0,a,b互为倒数,│n│=2,求代数式x－n/ab－(－y)+–y/x的值. 数学

1.解方程8x－12.4=16（x-2.4）5.2x－1.3×12=15.62.能简算得要简算.0.0125×32×0.2538×2.5+76+38×5.53.兄妹两人同时从A地向B地走去,哥哥每分钟行180米,妹妹每分钟行60米,哥哥到B地立即返回,AB两地相距14 数学

440米.两人相遇时,妹妹行

已知双曲线X^2－Y^2/2=1与点P(1,2）,过点P作直线L交双曲线于A、B两点,诺P为AB的中点.(1)求直AB的方程；(2)诺Q(1,1),证明不存在以Q为中心的弦. 数学

A.B是两个n阶方阵,ABA=B的逆.求证秩（E－AB）＋秩(E＋AB)＝n 数学

直线x＋√3y－2与圆x²＋y²＝4相交于A,B两点,则玄AB的长＝数学

直线x－y-1=0与抛物线y²=2px交与AB两点,且AB=8,求抛物线方程数学

特简单的数学题上传不到图,我描绘一下：在三角形ABC中,点D在AB上偏向于B,连接CD.题目为已知：角ACD＝角B.求证：AC的平方＝AD＊AB这道题很简单,但我想要的是－－严谨但不罗嗦的过程数学

修青藏铁路要测A．B两地的高度差,因地形情况,不易测出,我们在AB两点间找到合适的四个点,D．E．F．G．测量结果如下D－A：3.6．米E－D：－5.2米．F－E：－0.8米．G－F：4.7米．B－G：－3.9米．AB 数学

修青藏铁路要测A．B两地的高度差,因地形情况,不易测出,我们在AB两点间找到合适的四个点,D．E．F．G．测量结果如下D－A：3.6．米E－D：－5.2米．F－E：－0.8米．G－F：4.6米．B－G：－3.9米．AB 数学

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