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分解因式：(1).6x⁴＋5x³－38x²＋5x＋6 (2).ca﹙c－a﹚＋bc﹙b－c﹚＋ab﹙a－b﹚ "(1)""(2)"是题目数，不是式子数学

如图所示，在多面体ABCD－A1B1C1D1中，上、下两个底面A1B1C1D1和ABCD互相平行，且都是正方形，DD1⊥底面ABCD，AB∥A1B1，AB＝2A1B1＝2DD1＝2a.(1)求异面直线AB1与DD1所成角数学

与DD 1 所成角的余弦值；

过点p（－1,3）的直线l与两坐标轴分别交于A.B两点,线段AB的中点恰是P,求l的方程数学

几道关于斜二测画法的问题1.斜二测画法所得的直观图的多边形的面积为a平方,那么原图形的面积是?2.正四棱锥S－ABCD中底面边长为2,高为根号2,则异面直线AB与SC所成角的大小是?3.一个长方形数学

如图,△ABC的两条高AD、BM相交于点E,连EC,∠AEB=105°,∠BAD=45°.证明:如图,△ABC的两条高AD、BM相交于点E,连EC,∠AEB=105°,∠BAD=45°.证明:(1)BE=AC;(2)AB－BE=CE;(3)AM－CM=CE.(来源:《数学

乐练测》八年级数学上册,13

如图，三棱柱ABC－ABC的侧面AACC与底面ABC垂直，AB=BC=CA=4，且AA⊥AC，AA=AC.（Ⅰ）证明：AC⊥BA；（Ⅱ）求侧面AABB与底面ABC所成二面角的余弦值. 数学

如图，在三棱锥P－ABC中，PA＝PB＝AB＝2，BC＝3，∠ABC＝90°，平面PAB⊥平面ABC，D、E分别为AB、AC中点．（Ⅰ）求证：DE∥平面PBC；（Ⅱ）求证：AB⊥PE；（Ⅲ）求二面角A－PB－E的大小．数学

四边形ABCD中,AB⊥CD,AD‖BC,AD＝6,BC＝4,AB＝2,点E、F分别在BC、AD上,且E为BC中点,EF‖AB.现将四边形ABEF沿EF折起,使二面角A－EF－D等于60°求（Ⅰ）设P为AD的中点,求证：CP‖平面ABEF；（Ⅱ）求直线AF与数学

成角的正弦值

已知：abc≠0,方程(ac－bc)x2+(bc－ab)x+(ab－ac)=0有两个相等实根.求证：1/b-1/a=1/c-1/b 数学

如图所示,直线y =－2x＋b与反比例函数y=k/x交于点A、B,与x轴交于点c. (2)求sin如图所示,直线y =－2x＋b与反比例函数y=k/x交于点A、B,与x轴交于点c. (2)求sin＜OBC的值. (3)若CB－CA=5,求直线AB的解析式. 数学

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