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共找到 55 与.学习了密度知识后 相关的结果,耗时25 ms
小刚、小红和小军在学习了质量和密度的相关知识后,回家各自做了以下实验.(1)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室按图1的甲所示的方
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针的质量.①不能将一枚大头针
学习了重力知识后,小明查阅资料知道月球的引力大约是地球的六分之一.将苹果从地球带到月球,苹果的质量,重力,不考虑水分的蒸发,苹果的密度.(均选填“变大”、“不
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物理兴趣小组的同学们学习了压强知识后,利用图所示放置在水平地面上的实心正方体A、B探讨一些问题,A、B的边长分别为0.2m和0.1m,密度分别是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.请你帮他们求
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物体B对地面的压强pB.(3
小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图
物理
ρ 水 =1.0×10 3
(2011•防城港)小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直
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算:(取水的密度ρ水=1.0
小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所
其他
=1.0×103kg/m3)
学习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验…(1)他将一个边长为10cm、密度为0.6×103
物理
来.(2)继续向水槽内加水,
学习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验…(1)他将一个边长为10cm、密度为0.6×103
物理
来.(2)继续向水槽内加水,
我县是茶油之乡,在学习了密度知识后,小华同学想测定茶油的密度.并进行了以下实验:(1)他先将天平放在水平台上,将游码移到称量标尺零刻度处,横梁静止时,指针如科甲所示,为
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,将茶油倒入烧杯中,用天平测
小明学习了浮力的知识后,找来一个量程足够大的弹簧测力计和一个铁块.他猜想:若用弹簧测力计悬挂起这个铁块,再将铁块浸没在密度不同的液体中,弹簧测力计就会有不同的读数,在
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铁=7.9×103kg/m3
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