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感知：如图1，AD平分∠BAC，∠B+∠C=180°，∠B=90°，易知：DB=DC．探究：如图2，AD平分∠BAC，∠B+∠C=180°，∠B<90°，求证：DB=DC．应用：如图3，四边形ABCD中，∠B=45°，∠C=135°，DB=DC，过点D作数学

为E，若BE=a，则AB-A

感知：如图①，AD平分∠BAC，∠B+∠C=180°，∠B=90°，易知：DB=DC．探究：如图②，AD平分∠BAC，∠ABD+∠ACD=180°，∠ABD<90°，求证：DB=DC．应用：如图③，四边形ABCD中，∠B=45°，∠C 数学

我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官．4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天．舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环语文

中的一条食物链：___．（2

我们都知道：“三角形的内角和是180°．”利用这个结论可以求多边形的内角和（由几条线段围成的图形就叫几边形）．例如：四边形可以割成两个三角形，内角和是180°×2=360°；五边形数学

0°，图b内角和是：180°

想一想，填一填．三角形的内角和是；四边形的内角和是；五边形的内角和是；…我发现：三角形的内角和是180°．四边形可以分成2个三角形，所以内角和是180°×2= 数学

=______．六边形可以分

在平面直角坐标系中，画出下列集合所表示的角的终边所在区域(用阴影表示)．(1){α|k·360°≤α≤135°＋k·360°，k∈Z}；(2){α|k·180°≤α≤135°＋k·180°，k∈Z}．数学

求风筝图形内角度数?为什麽角2=角4如图案所示,∠2=∠4,5个风筝形拼成一个正10边形,所以,∠1=（10-2）×180°÷10=8×180°=144°,5∠3=360°,∠3=72°．风筝形是个四边形,内角和是360度,并且∠2=∠4,所以数学

-72°）÷2=72°．答：

直接写得数．310+270=520-180=32×3=63÷7=500-180=340+250=42×2=32÷8= 其他

口算．37+55=760-200=59-36=75-28=72-51=96-25=430+520=36+27=540-340=570-380=70-44=450-180=95-26=760-190=430+270=360+180=244-123≈297+178≈204 数学

+447≈405-207≈

如图，若AD∥BC，则，∠ABC+=180°；若DC∥AB，则，∠ABC+=180°．数学

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