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已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数. 1)求a的取值范围; (2)化简
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a+3
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+
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a-1
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;已知方程组x+y=1-a,x-y=5+3a的解x为正数,y为非负数。1)求a的取值范围; (2)化简
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a+3
|
+
|
a-1
|
数学
已知│a│=3,│b│=2,a与b的夹角为60度,c=3a+5b,d=ma-b.若c⊥d,求m的值当c与d垂直时,有 (3a+5b)(ma-b)=0 3ma²+5mab-3ab-5b²=0 ∵
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a
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=3,
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b
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=2,∴3m*9+(5m-3)
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a
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|
b
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cos60-5*
数学
=0 ===>27m+15m
若a b c为整数 且|a-b|的2007次方+
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c―a
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的2009次方=1试求
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c―a
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+
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a―b
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+
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b―c
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的值
数学
已知向量
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a
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=√3,向量
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b
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=1,向量
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a-b
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=1(1)求向量a.b的值(2)求向量
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a-2b
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的值
数学
关于高等数学求通解已经做到最后几步了.可是有一些看不太懂.ln
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lny
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=
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lnX
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+
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lnc1
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c1>0为什么这里最后是加
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lnc1
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而不是C...还是为什么是C1,C1为什么要大于零呢?
数学
已知a>0,b<0,c<0,化简
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a+c
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-
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a-b-c
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+2
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b-a
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-
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b+c
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数学
不等式证明!1.已知
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a
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<1,
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b
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<1,
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c
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<1.求证:
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(a+b+c+abc)/(1+ab+bc+ca)
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<1.2.已知a>0,b>0,2c>a+b,求证:(1)c^2>ab(2)c-根号(c^2-ab)<a<c+根号(c^2-ab)
数学
已知:n是正整数,a<b,ab<01、用
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a
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和
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b
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表示-a+b2、若a<b,用
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a
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和
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b
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表示a+b
数学
额.我们班重点班.现在刚教完集合那一章.就不教课本了.叫绝对值不等式.今天下午上课打瞌睡.没听.绝对值不等式组的解题要领.就是
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x-a
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+
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x-b
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≥c和
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x-a
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+
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x-b
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≤c类型的不等式解法
数学
数量积公式?必修4上数量积的定义是用功来定义的,W=
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F
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s
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cosa.导出a.b=
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a
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b
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cosa.请问为什么要乘以cosa
物理
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