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1.将正奇数排列:第一列第二列第三列第四列第五列第1行1357第2行1513119第3行17192123第4行31292725……………按此规律,2007应在几行几列?2.观察3*3-1*1=84*4-2*2=125*5-3*3=166*6
数学
3*3=166*6-5*5=
一元一次方程第一题:20-3y=y-15第2题:(y+1)-(1-y)=2(y-1)第3题:10y+2(1y-2)=5(4y+3)+3y第4题:5(y-2)-3(3y-1)=4(1-y)第5题:3y-[3(y*1)-(y+4)]=1第6题:15-(7-5y)=2y+(5
数学
5-3y)本人今年初1第2期
一元一次方程第一题:20-3y=y-15第2题:(y+1)-(1-y)=2(y-1)第3题:10y+2(1y-2)=5(4y+3)+3y第4题:5(y-2)-3(3y-1)=4(1-y)第5题:3y-[3(y*1)-(y+4)]=1第6题:15-(7-5y)=2y+(5
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5-3y)本人今年初1第2期
请问这个数字公式题怎么算,答案是480699但不是我算出来的第2个数字比第一个数字大4第2个数字是8第2个数字比第3个数字大8第5个数字比第4个数字大3第2个数字比第5个数字小啊真不好意思
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观察下面三行数:(1)2,-4,8,-16,32,-64...;观察下面三行数:(1)2,-4,8,-16,32,-64...;(2)4,-2,10,-14,34,-62...(3)1,-2,4,-8,16,-32..1、第1行第8个数为(),第2行第8个数为(),第3
数学
个第8个数为()2、第3行中
一列数1,2,4,5,10,11,22,23,46,47…,它形成的规律:第2个数等于第1个数加1的和,第3个数等于第2个数的2倍,第4个数等于第3个数加1的和,第5个数等于第4个数的2倍,…,如此继
数学
.
一列数1,2,4,5,10,11,22,23,46,47…,它形成的规律:第2个数等于第1个数加1的和,第3个数等于第2个数的2倍,第4个数等于第3个数加1的和,第5个数等于第4个数的2倍,…,如此继续下
数学
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在1、2两个数之间,第一次写上1+2/1=3;第2次在1和3之间,3和2之间分别写上1+3/2=2,3+2/2=5,如下所示:1、2第一次操作:1、3、2第二次操作:1、2、3、5/2、2第K次操作是在上一次操作的基础上,在每两
数学
)写出第三次操作后所得到的一
调配问题的应用题要告诉我是怎样出来的?为什么要怎样做?有2个工程队,第1队有50人,第2队比第1队少12人,要求第1队的人数比第2队人数的多2倍,需要从第2队抽多少人去支援第1队?列方程解应用
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将正偶数2,4,6,8,…按表的方式进行排列,记aij表示第i行第j列的数,若aij=2014,则i+j的值为()第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行18202224第4行32302826第5行34363840……
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57B. 256C. 254
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