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1+1+2+2+3+3+4+4+5+5一直延续到2000+2000等于多少数学

《课前课后快速检测》七年级4.4课后检测第十题要是多项式那个答案我是有,不是字母可以表示任何数么?为什么是多项式,没有等于号的式子怎么知道等于多少?k不是表示任何数么?答案怎么知数学

请你以“把4米长的彩带，每23米剪一段，可以剪成多少段？”为例，用一种方法说明“一个数除以一个分数，等于乘这个分数的倒数”．（可以画图、也可以画线段图，还可以用算式）数学

我有一道计算题不像算请大家帮一下很简单的,100-34.4等于多少,, 数学

若a与b为实数,且根号2a-1加上根号1-2a加上b等于4,则根号ab+2等于多少若y的平方加上根号x+y-1加上4等于4y,则xy的值等于A-6B-2C2D6若m减根号1减2m加m的平方,则m的取值范围是()等式x-y的绝对值数学

平方加（）,求括号里的数是

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?第四题为 4.a

小明犯了个错误,事情是这样的：若1/2(a-3)^2+绝对值b-2绝对值=0,那么a^b+4b^a等于多少?小明是这样做的：由1/2(a-3)^2+绝对值b-2绝对值=0得a=3,b=2∴a^b=3^2=9,∴a^b+4b^a=9+4*1/9=85/9.小明没有明白错在数学

在哪儿?你能帮小明分析原因吗

关于绝对值的问题1.如果|a|=4,|b|=3,且a>b,求a、b的值.2.(1)对于式子|x|+13,当x等于什么值时,有最小值?最小值是多少?(2)对于式子2-|x|,当x等于什么值时,有最大值?最大值是多少?可以让人理解明白!... 数学

1.已知5a+7与1-2a互为相反数,那么（3a+7）的2009次方的值是多少?2.X=多少时,式子1/5（2X+4）与10/3X-8的值相等?3.关于X的方程3X+8=X/4-a的解满足X的绝对值=2,则a的值为多少? 数学

|-四分之一|的负倒数与-|4|的倒数的和是多少?五分之三的相反数除-6的绝对值是多少?若a小于0,则4a+7|a|等于多少?|a|=5,|b|=3,且|a-b|=b-a,则a+b等于几?|2a-b|是（b-1）的平方的相反数,则（a+b）的四次方数学

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