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共找到 7272 与-9=x 相关的结果,耗时9 ms
x^4+324=[(x+3)^2+9]*[(x-3)^2+9]RT,请给出式子两边相等的理由,并给出用a,b分别替代x、324的式子(就是通用的等式)
数学
x,y为实数,y=[√(X^2-9)+√(9-X^2)]/(X-3),则3x+4y=写出具体过程
数学
下列函数在自变量的取值范围内,自变量越大,函数值越小的函数有哪几个?①y=-9/x②y=11/y③y=3/x(x<0)④y=2x-9⑤y=-3x还有x<0,有什么关系,是不是相当于k<0?
数学
A=﹛x∈N丨9/9-x∈N﹜这个集合怎么解还有这个集合C=﹛y丨y=-x²+6,x∈N,y∈N﹜
数学
方程根号9-x^2=k(x-3)+4有两个不同解方程根号下(9-x^2)=k(x-3)+4有两个不同的解时,实数K的取值范围是(7/24,2/3].为什么小于等于2/3
数学
(5-x)/(9-x^2)求导(5-x)/(9-x^2)求一阶导数求详细过程~谢谢满意会采纳然后求在闭区间0到2上的最大值和最小值答案分别是3/51/2怎么得来的
数学
已知x、y满足x-3分之根号x的平方-9加上根号9-x的平方再加1,求5x+6y的值
数学
x,y为自然数,且9/x+8/y=7,求x+y的值.已做完一半,补充即可.要用解不定方程的方法来做:9/x=7-(8/y)=(7y-8)/yx=9y/(7y-8)=(7y-8+2y+8)/(7y-8)=1+(2y+8)/(7y-8)=下面该怎么尽量让分母里没有y,然后
数学
后解不定方程?
呜十万火急呀!分式的题目,请从下列三个代数试中任意选两个够成一个分式,并化简该分式x^2-4xy+4y^2x^2-4y^2x-2y救救ME当a取什么值时.a^2-9/(a+3)(a-4)的值为0救救ME小明说x^2-9/x+3可化简为x-3,所
数学
-9/x+3是整试 .你认为
心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-9.2x2+2.人x+p3(9≤x≤39),y值越大,表示接受能力越强.(2)将其关系式改写成y=a(x-h)2+
其他
:x在什么范围内,学生的接受
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