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如图,点O是等腰直角三角形ABC内一点,∠CAB＝90°,∠BOC＝120°如图,点O是等腰直角三角形ABC内一点,∠CAB＝90°,∠BOC＝120°,将△AOB绕点A按逆时针方向旋转90°得到△ADC,连结OD．（1）求证：△AOD是数学

AOB＝． ①分别用含的

在abc中,∠a=90°,ab=ac,d是斜边上bc的中点,e'.f分别在线段ab.ac上,且∠edf=90°,,如果点e运动到ab的延长线上,f在射线ca上且仍保持∠edf＝90°,△def还仍然是等腰直角三角形吗?请画图并说明理由. 数学

2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。下列图示反映了新民主主义革命时期，中国共产党经过28年艰苦奋斗，领导人民实现了国历史

A ．北伐战争

把工作做到90%你会满意吗？请看这样一个有趣的问题：90%X90%X90%X90%X90%=?结果是59%;工作过程不是简单的叠加而是环环相扣，如果满足于每个环节的90%，五个环节之后，你的工作成政治

尽弃，这就是过程控制效应。材

90÷6＝15,90就叫做6的（）,6叫做90的（）数学

递等式计算.90乘17加90加90乘82如果能巧算说一声,再把答案写出来不能巧算也说一声,再把答案写出来数学

某年级1000位学生某次测试成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间为：[75，80）、[80，85）、[85，90）、[90，95）、[95，100]，规定成绩不低于90分的学生为优秀．（l）用分层抽样的数学

学生入数；（2）在（1）抽取

甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分，若这组数据的众数与平均数恰好相等，则这组数据的中位数是（）A.100分B.95分C.90分D.85分数学

下面的说法中错误的是（）A．小于90°的角都是锐角B．等于90°的角都是直角C．大于90°的角都是钝角其他

△ABC为等腰直角三角形,∠A=90°,E在BC上,AB=AC=1,∠A=90°,∠BDE=90°,∠D是AC的中点△DEC的面积数学

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