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六年级的解方程练习题找一些八度里面的我都找过了,再找找别的越多越好不是应用题！比如：X-0.8X=16+6 数学

平面直角坐标系内直线AB交x轴于点A,y轴于点B,直线CD⊥AB于D,交y轴于点E,交x轴于点C,AB=AC=10,S△ACD=24,且B（0,6）(1)证明△AOB≌△ADC（2）求A点坐标数学

关于高一数学集合的问题已知集合A={x丨x平方-4mx+2m+6=0,x∈R} 若A∩R-≠空集,求实数m的取值范围我想请问下括号内的方程到底是要它有意义还是没意义也可以 A∩R-为空集没确定R于0 和R的∩ 数学

否要用根的判别式来判断方

已知集合A={x|x²-4mx+2m+6=0},B={x|x＜0},若A∩B≠∅,求实数m的取值范围数学

已知集合A={x|x²-4mx+2m+6=0,x∈R},B={x|x＜0,x∈R},若A∩B≠空集,求实数m的取值范围.为什么答案中说若A∩B＝空集,则方程x²-4mx+2m+6=0的两根x1、x2均为非负,则：x1＋x2=4m≥0,x1x2=2m＋6≥0. 数学

已知集合A＝｛x｜x²－4mx＋2m＋6＝0｝,B＝｛x｜x＜0｝若A∩B=空集是真命题,求实数m的取值范围其他

已知A={x|x²-4mx+2m+6=0},B={x|x 数学

已知集合A={x|x²-4mx+2m+6=0,x∈R},B+{x|x＜0,x∈R}.若A与B中有相同元素,求实数m的取值范围数学

已知函数f(x)=ba^x(其中A,B为常量,且a>0,a≠1）的图像经过点A(1,6)B(3,24)1）求f(x)2)若不等式（1/a)^x+(1/b)^x-m≥0在X∈（-∞,1】时恒成立,求实数m的取值范围数学

已知函数f(x)=ba^x（其中a,b为常量,切a＞0,a≠）的图像经过点A（1,6）,B（3,24）.（1）求f（x）；（2）若函数g（x）=根号（1+a^x-mb^x）在x∈（-∞,1]时有意义,求实数m的取值范围.主要是第二题速数学

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