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设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的直线mx-y-m+3=0交于点P（x,y）,则|PA|+|PB|的取值范围是由题意可知,动直线x+my=0经过定点A（0,0）,动直线mx-y-m+3=0即m（x-1）-y+3=0,经过点定点B（1,3）,∵动直数学

my=0和动直线mx-y-m

法国数学家笛卡尔曾经说过：“天下的事理……”（此处没用）设a=b≠0,则有a²=b²,a²-b²=0,(a+b)(a-b)=0.两边除以(a-b),得(a+b)(a-b)/a-b=0/a-b.因为(a+b)(a-b)/a-b=a+b,0/ 数学

a-b=0,所以a+b=0,

(跪地求学)求方程（x+y-1）√（x-y-2）=0的曲线因为（x+y-1）√（x-y-2）=0所以（x+y-1）=0且√（x-y-2）≠0即√（x-y-2）＞0所以画图象求得（x-y-2）＞0时得的范围为（x-y-2）=0的直线下半部分.与（x+ 数学

得x＞3/2.所得曲线为一条

三阶实对称矩阵,R(A)=2,A^2+2A=0,求特征值.都得到a(a+2)=0.为什么得到a=0a=2而不是a=-2呢?设a是A的特征值,则a^2+2a是A^2+2A的特征值.而A^2+2A=0所以a^2+2a=0即a(a+2)=0所以A的特征值为0或2. 数学

2.

阅读下面的例题：解方程：x2+|x|-2=0．解：原方程可化为：|x|2+|x|-2=0即：（|x|+2）（|x|-1）=0．∵|x|+2＞0∴|x|-1=0∴x1=1，x2=-1∴原方程的根是x1=1，x2=-1请参照例题解方程：x2-6x-|x-3|+3=0．数学

X与Y成反比例,Y与Z成反比例,X与Z成正比例还未反比例?由题意,XY=a(a>0),YZ=b(b>0）则x/y=a/b(a/b>0),即X=(a/b)*y,成正比.我觉得只要a.b不为0就行了吧?XY=a(a不为0),YZ=b(b不为0）数学

人乘(太空船)以光速飞行:尺缩为0,时缩为0:所以太空船包括舱内人整个系统自然化为0:即(消失)..?时光轮...人乘(太空船)以光速飞行:尺缩为0,时缩为0:所以太空船包括舱内人整个系统自然化为0: 其他

方程组y=ay=|x2+x-2|(x2为x的平方）有四组不同的解,则a的取值范围是解：由题意可知x^2+x-2=±a；当x^2+x-2=a时,b^2-4ac=1+8+4a>0,解之得a>-9/4当x^2+x-2=-a时,b^2-4ac=1+8-4a>0,解之得a=0,即数学

>0,解之得a=0,即a>=

因为丨a丨≥0所以不论a取何值,丨a丨总归大于或等于0,即丨a丨不小于0,说明丨a丨有最小值0,同样,因为丨a丨+1≥1,所以丨a丨+1有最小值1.而-丨a丨总是小于或等于零-丨a丨≤0,所以-丨a丨有最大值0, 数学

阅读下面的例题：解方程：x2+|x|-2=0．解析原方程可化为：|x|2+|x|-2=0即：（|x|+2）（|x|-1）=0．∵|x|+2＞0∴|x|-1=0∴x1=1，x2=-1∴原方程的根是x1=1，x2=-1请参照例题解方程：x2-6x-|x-3|+3=0．数学

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