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解析几何为什么形如X^n-1=0的n个根用向量表示法表示,是单位圆上的n个等分点? 数学

1平面解析几何,空间解析几何,为啥都用方程定义,而不是用函数定义?2在空间中把曲面S看作动点M(x,y)的轨迹,如果曲面S与作标x,y,x的方程F(x,y,z)=0有以下关系...这句话对吗?为啥是动点M(x,y)的轨迹数学

啊,3个坐标?

如何理解“导数”、“瞬时速度”和“点的斜率”?我的疑问很简单：既然“速度”是“描述物体运动快慢和方向的物理量”（维基百科）,那么,当时间间隔为0（即某时刻）时,运动难道不是数学

位移Δs和时间间隔Δt之比”

如何理解复合函数的概念如何理解复合函数y=f(u),u=g(x)的概念定义域问题:f(2x+1)定义域为[2,5],则f(x)定义域是什么f(x)定义域是(0,正无穷),并且f(x)=2f(1/x)根号x-1,求f(x)f(x)定义域是(0,正无穷),并且f(x 数学

f(1/x)根号x-1,求f

关于参数方程如何将普通方程化为参数方程?例如：用圆上任一点的半径于X轴正方向的夹角θ为参数,把圆x^2+y^2-2x=0化为参数方程.应该怎么解? 数学

如何证明二次不定方程有无解?很容易得到不存在正整数解的二元二次不定方程：如：2250XX-3689X-10YY+12Y-M=0,当M=838,24952,3526,5213,40668时不存在正整数解.但是,无法判断二元二次不定方程：如：数学

9X-10Y*Y+12Y -

矩阵的秩小于N，那么矩阵的系数行列式等于0，如何理解？其他

△＜0时,韦达定理是否成立据我了解是成立的,可是初中阶段我们应该如何对待呢?尤其是面对含参一元二次方程题目时应不应该讨论△? 政治

二次根式如何进行因式分解最好给个例子例如:X的平方+20X-8000=0(x-80)(x+100)=0是怎么得来的?那么请问十字相乘法和因式分解求根法又是怎么回事?请写出用这些方法解二次根式的过程数学

如何参照重要极限limx趋于0时sinx/x=1的形式,求解以下极限limx趋于0时3x+sinx/3x-tanx还有几个：limx趋于0时根号1+sinx-1/x参照重要极限lim趋于无穷时(1+n/1)的n次方=e的形式：lim趋于无穷时（1+n/1)的n+2 数学

lim趋于0时(1-x)的

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