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∩.还有个口向右的是什么意思在初中函数题里出现了∪,∩.还有个口向右的,比如:设A={x|x2-x-2=0},B={n|n=2k,k∈N,K<4},求A∩B,B∪A.在题里出现的:∪.∩.∈.n|n中间的杠.
数学
∩.还有个口向右的是什么意思在初中函数题里出现了∪,∩.还有个口向右的,比如:设A={x|x2-x-2=0},B={n|n=2k,k∈N,K<4},求A∩B,B∪A.在题里出现的:∪.∩.∈.n|n中间的杠.
其他
(2013•盐城模拟)方程x2+4x-1=0的根可视为函数y=x+4的图象与函数y=1x的图象交点的横坐标,那么用此方法可推断出:当m取任意正实数时,方程x3+mx-1=0的实根x0一定在()范围内.A.-1<x0
其他
高中文科数学(向量)3已知向量a=(x,2x),向量b=(3x,2)如果向量a与向量b的夹角为锐角,则x的取值范围是{x|x<-4/3或x>0且x≠1/3}.为什么?我只算得出x<-4/3或x>0但问题是:如果向量a与向量b
数学
了啊!?因为锐角不包括O°啊
函数y=cosωx(ω>0)在区间[0,1)上至少出现2次最大值,至多出现3次最大值,则ω的取值范围是()A.2π≤ω≤4πB.2π<ω≤4πC.2π<ω≤6πD.2π<ω<6π
数学
(1)“至多一个”的否定为“至少一个”;(2)“m,n全为0”的否定是“m,n全不为0”;(3)“am2<bm2”是“a<b”的充要条件;(4)“x∈A∩B”的含义是“x∈A且x∈B”.以上说法,正
其他
已知关于x的方程x²+2mx-n=0无实数根。1)求证:m+n<1/42)判断命题“若m+n<1/4,则关于x的方程x²+2mx-n=0无实数根”的真假,并作出证明。
其他
判断下列特称命题的真假.(1)x∈Z,x3<1;(2)x∈Qx2=3;(3)存在一个函数,既是奇函数又是偶函数;(4)存在一个实数,使等式x2+x+8=0成立;
数学
分别指出由下列命题构成的“pq”、“pq”、“p”形式的命题的真假.(1)p:4∈{2,3},q:2∈{2,3};(2)p:1是奇数,q:1是质数;(3)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0}R;(4)p:5≤5
数学
等式x 2 +2x-8<0的
判断下列命题的真假,如果是假命题,请举一个反例.(1)若x>-2,则-3x<0;(2)一个有理数与一个无理数的乘积是无理数;(3)若x=0,则xy=0;(4)两直线相交只有一个
数学
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