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求救初二助学题目已知m不等于n,且m的平方-n=5,n的平方-m=5,求m的3次方+n的三次方+m的平方n+mn的平方的值数学

求证：不论M取何值,直线（M-1)X+(2M-1)=M-5必过定点原题求证：不论M取何值，直线（M-1)X+(2M-1)Y=M-5必过定点数学

质量为m的小珠子套在质量为M的均匀环上,将它们平放在水平桌面上,开始时珠子具有速质量为m的小珠子套在质量为M的均匀环上,将它们平放在水平桌面上,开始时珠子具有速度v,而环静止,求在物理

四、解不等式和问题1.|x|-1＞02.3|x|≤63.|2x-1|-3≥04.3＞|8-x|5.3x的平方-x-2≥06.10-x的平方-3x≥07.x的平方+2x+5＜08.4x的平方+4x+1＞0五、1.关于x的一元二次方程x的平方-mx+4=0有实数解,则m的数学

值范围为（）2.若不等式a

已知命题p：（x+1）（x-5）≤0，命题q：1-m≤x＜1+m（m＞0）．（1）若p是q的充分条件，求实数m的取值范围；（2）若m=5，“p∨q”为真命题，“p∧q”为假命题，求实数x的取值范围．其他

已知数列{an}的通项公式an=1+2+3+...+n/n,bn=1/an*an+1,则bn的前n项和=?等差数列{an}中,an=—5,它的前11项的平均值是5,若从中抽取1项后余下的10想的平均值仍为5,则抽取的是第?项设{an}是等差数列,求证{s 数学

数列在小于100的自然数中,

把代数式（a的平方-2ab十b的平方+5)(-a的平方+2ab一b的平方+5)写成(5+M)(5一M)的形式,并求出M 数学

高一关于一元二次不等式解法的题1、要使不等式0≤x的平方+ax+5≤4恰好只有一个解,则实数a的值为多少?2、分别求使方程 x的平方-mx-m+3=0的两根满足下列条件的m值的取值范围.（1）两根都在-4 数学

之间.

在13个元素构成的有序表M[1．．13]中进行折半查找（向下取整）,若找到的元素为M[4],则被比较的元素依次为(59).(59)A.M[7]、M[3]、M[5]、M[4]B.M[7]、M[5]、M[4]C.M[7]、M[6]、M[4]D.M[7]、M[4]我认为答案英语

答案为D,可是正确答案是D.

若函数f（x）=x2-（m+2）x+m+5在区间（2，4）内有且只有一个零点，则实数m的取值范围是133≤m＜5或m=4133≤m＜5或m=4．其他

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