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如图，M是四边形ABCD的对角线AC上的点，ME∥CD，MF∥BC，MCMA=13．（1）求证：四边形AFME∽四边形ABCD；（2）求四边形AFME与四边形ABCD的面积比．数学

如图，M是四边形ABCD的对角线AC上的点，ME∥CD，MF∥BC，MCMA=13．（1）求证：四边形AFME∽四边形ABCD；（2）求四边形AFME与四边形ABCD的面积比．数学

如图，M是四边形ABCD的对角线AC上的点，ME∥CD，MF∥BC，MCMA=13．（1）求证：四边形AFME∽四边形ABCD；（2）求四边形AFME与四边形ABCD的面积比．其他

设m^(2)+m-1=0.求m^(3)+2m^(2)+2004的值m^(2)+m-1=0,m^(2)+m=1m^(3)+2m^(2)+2004=m(m^(2)+m)+m^2+2004=m^(2)+m+2004=1+2004=2005这是书上的解释.我不明白m(m^(2 数学

+m)+m^2和^(2)+m

已知m+n=1,mn=-1/2,利用因式分解（提公因式法）,求m(m+n)(m-n)-m(m+n)^2的值.已知m+n=1,mn=-1/2,利用因式分解（提公因式法）,求m(m+n)(m-n)-m(m+n)^2的值. 数学

在光滑的桌面上有M,m两个物块,两者紧紧挨在一起,M在右边m在右边,现用一水平推力F作用在m的左侧,使两个物体在桌上一起向右加速,则M,m间的相互作用力：A大于FB小于FC等于FD当M=m时,两者间物理

根本不用讨论摩擦力。

已知集合A={x|x=3n+1,n∈Z},B={x|x=3n+2,n∈Z},M={x|x=6n+3,n∈Z}.1）若m∈M,是否有a∈A,b∈B,使m=a+b?2）对于任意a∈A,b∈B,是否一定有a+b=m且m∈M?请证明你的结论. 数学

(6)形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断、不松懈。()(7)像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。()(8)像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安。()(9)快把语文

离奇，不切实际。 ( )

创新应用题已知m,n为正整数,且mm=nn+11,则mn的值是多少?m^2=n^2+11m^2-n^2=11(m-n)(m+n)=111---(为何1）因为m-n 数学

赋值语句M=M+3表示的意义（）A．将M的值赋给M+3B．将M的值加3后再赋给MC．M和M+3的值相等D．以上说法都不对数学

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