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己知直线L1为4x+y-1=0,求L1关于L为y=-x+1对称L2的方程,这类题是几年级学的? 数学

观察下表我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：（1）第3格的“特征多项数学

＋ 9 y ，

已知△ABC的顶点B（-1，-3），边AB上的高CE所在直线的方程为4x+3y-7=0，BC边上中线AD所在的直线方程为x-3y-3=0．（1）求点C的坐标；（2）求直线AB的方程．数学

已知p=2x^2+4y+13,q=x^2-y^2+6x-1,则代数式P,Q的大小关系是A.P≥qB.P≤qC.P＞QD.P＜Q请说明理由（2x-1)^2=4x^2-kx+1则常数项k的值为多少已知关于x,y的方程组x+3y=4-a,x-y=3a,给出下列结论①x=5, 数学

论 ①x=5,y=-1是方

关于二元一次方程组的应用题.{ax+5y=15}在解方程组{}时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{4x-by=-2}x=-3y=-1；乙看错了方程组中的b,而得解为x=5y=4（1）甲把a看成了什么,乙把b看成了什数学

】（2）a与b的值各应为多

1.已知函数f(x)=x+1/x,x>0;f(x)=x3+3,x≤0,则关于x的方程f(2x2+x)=a(a>2)的根的个数不可能为（）.A.3B.4C.5D.62..已知函数f(x)=cos∏x/[(x2+1)(x2-4x+5)],x∈R,给出下列四个命题;(1).函数学

).函数f(x)是周期函数.

代数题.先化简1-(x-2/x-1)÷x²-4x+4,然后从-3＜x＜3的范围内选取一个合适的整数作为作为x的值带入求值. 数学

用换元法解分式方程(x-1/x)-(4x/x-1)=0,如果设x-1/x=y,原方程可以化为关于y的整式方程,解得y=x= 数学

1.若4x+5与2x+1的值的符合相同.求x的取值范围.2.若关于x的方程3x+2m-1=5x+9的解集为不大于3的非负数数学

1.若2x+3y=1,求4x^2+9y^2的最小值,并求最小值点.2.已知x+y=1,那么2x^2+3y^2的最小值是（)A5/6B6/5C25/36D36/253.设实数x,y满足3x^2+2y^2≤6,则P=2x+y的最大值是——4.已知a,b为实数,证明（a^4 数学

,证明（a^4+b^4)(a

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