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1.已知关于x,y的二元一次方程（a-1）x+(a+2)Y+5-2a=0,当a取任何一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解,并证明对任何q值它都能使方程成立吗?2.已知m,n为实数,若不等式（2m-n）x+3m-4n9/4,求数学

解集.3.有一个篮子最多只能

1.在三个整式X^2+2xy,y^2+2xy,x^2中,请你任意选出两个进行加或减运算,使得整式可以因式分解,并进行因式分解、(X^2代表x的平方y^2代表y的平方,)(要写步骤)2.计算(要写步骤)(1)a+1分之1+a(a+1)分之一数学

-4x+4(x+2) (3

给出三个整式a^2,b^2或2ab,（1）当a+b=12,a-b=7时,求ab的值（2）在上面的三个整式中任意选择两个进行加法或减法运算,并对所得的多项式进行因式分解数学

1.请举例说明什么是单项式,多项式?2.合并同类项和去括号是整式加减的基础,举例说明合并同类项和去括号的依据.3.举例说明整式加减的运算法则数学

给出4个整式：2，x+2，x-2，2x+1．（1）从上面的4个整式中选择2个整式，写出一个分式；（2）从上面的4个整式中选择2个整式进行运算，使运算结果为二次三项式．请你列出一个算式，并写出数学

合并同类项是不是也可以写成整式的形式?整式必须有幂吗?没有指数行不行,算不算整式运算像：4×+2×1.整式得数也可以写成几个数在一起的形式吗?.如：某算式得数=7x+5y这个数字算不算整数学

整式的加减，实际上就是和．进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出，按照合并同类项法则合并同类项．在解决求代数式的值的题目其他

值进行计算．与整式的加减有关

4-0=4；9-1=8；16-4=12；25-9=16；36-16=20；…这些等式反应出自然数之间的某种规律，设n是自然数，试用关于n的等式表示出你所发现的规律，并用整式的运算加以说明．数学

整式的加减，实际上就是和．进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出，按照合并同类项法则合并同类项．在解决求代数式的值的数学

值进行计算．与整式的加减有关

补充古诗并回答问题。，。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．补充诗句。2．本诗的题目是，作者是。3．“还”在诗中读，意思是语文

____；它的另一个读音是_

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