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（2012•郑州模拟）如图是一个棱长4厘米的正方体，在正方体上面正中向下挖一个棱长是2厘米的正方体小洞，接着在小洞的底面正中再向下挖一个棱长是1厘米正方体小洞，最后得到的立方体其他

（2011•成都模拟）如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4，点P、Q在棱CC1上，PQ=1，则三棱锥P-QBD的体积是（）A．83B．43C．8D．与P点位置有关数学

（2014•温州模拟）如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，若棱BB1=BC=1，AB=3，则异面直线D1B和AC所成角的余弦值为（）A．1B．33C．12D．55 其他

用棱长1厘米的小正方体木块平成一个正方体的模型,至少要用多少块小正方体木块?这个正方体模型的表面积是多少?体积是多少?都不对数学

（2013•安庆三模）如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路．请据图回答：（1）实验一段时间后，甲→丁四组中的组空白琼脂块能检测到一语文

（2）为证明生长素在植物体内

小明做了一个长方体模型,这个模型侧面（前后左右4个面）的面及是360平方cm,高是9cm,长是寛的1.5倍.你知道这个模型的表面积是多少平方㎝吗? 数学

2、小东做了一个长方体模型,表面积是160平方厘米,这个长方体恰好能分割成两个完全一样的正方体.试求：（1）每个小正方体的体积是多少立方厘米?（2）原来这个大长方体的体积是多少立方数学

小东做了一个长方体模型，表面积是160平方厘米，这个长方体恰好能分割成两个完全一样的正方体．那么，（1）其中一个正方体的体积是（2）原来这个长方体的体积是．其他

一根长168厘米的铁丝焊成一个长宽高的比是3：2：1的长方体模型，长宽高各是多少厘米？数学

1.小明将一块棱长1分米的正方体橡皮泥捏成一个底面边长是5厘米的正方形的长方体.求这个长方体的高是多少2.有两个相同的长方体模型,长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,现在沿着宽和高把两数学

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