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根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式.⑴－1,7,-13,19,…⑵2/3,4/15,6/35,8/63,10/99,…⑶1/2,2,9/2,8,25/2,…⑷5,55,555,5555,… 数学

将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9填入空格内,使它成为等于1111倍数的算式.□□□□□－□□□□＝1111□□□□□－□□□□＝2222□□□□□－□□□□＝3333□□□□□－□□□□＝4444□□ 数学

□□－□□□□＝7777□□

将数字1、2、3、4、5、6、7、8、9填入空格内,使它成为等式.□□□□□－□□□□＝1234□□□□□－□□□□＝2345□□□□□－□□□□＝3456□□□□□－□□□□＝4567□□□□□－□ 数学

□□□＝7890

初一语文，一些成语谜语根据数列猜成语①、1，2，3，4，5，6，7。（）②、1，3，5，7，9。（）一字成语之最（开头是一）①最大的浪费－－②最遗憾的事－－用成语解释一的字怎样其他

－值旮－－旦据汉字打成语

11、6．4×4．2＋4．2×4．6－4．212、560÷50÷1．413、5/9—3/11+4/9—8/1115、1/8答的好给100悬赏分数学

比－1小的整数如下面这样排列：（看下面）第一列：第二列：第三列：第四列：－2－3－4－5－9－8－7－6－10－11－12－13－17－16－15－14....在上述的这些数中,观察他们的规律,回答数数学

1.将正奇数排列：第一列第二列第三列第四列第五列第1行1357第2行1513119第3行17192123第4行31292725……………按此规律,2007应在几行几列?2.观察33－11＝844－22＝1255－33＝166*6 数学

3*3＝166*6－5*5＝

－200×(1+10%)－1+60×(1+10%)－2+60×(1+10%)－3+60×(1+10%)－4+60×(1+10%)－5+60×(1+10%)－6请问这个等于多少呀?注：数字-1.,-2,-3,-4,-5,-6；那个是（1+10%）的上标,表示负一次幂,负数学

次幂,负三次幂,负四次幂,负

求下列各圆的一般方程：1．过点A（5,1）,圆心为点C（8,－3）2．过三点（－1,5）（5,5）（6,－2）求下列个圆的圆心坐标和半径1．X＾2＋Y＾2－2X－5＝02．X＾2＋Y＾2＋2X－4Y－4＝03．X＾2＋Y＾数学

bY－2b＾2＝0 ----

四年级87道算术、100－17×40＝2、7×3+28÷4＝3、50-192÷4＝4、500÷(0.65＋4.35)＝5、10－20÷4＝6、(3.5+1.5)×200＝7、75÷15×1.5＝8、0.4×0.8+4×0.25＝9、420÷35×12＝10、12+13 数学

0、12+135÷5＝ 11

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